Home Конспект занятия по деффиренциации ш-ж


Конспект занятия по деффиренциации ш-ж


Упражнение выполнить 10 —15 раз. Конспект группового занятия по дифференциации звуков и букв ш-ж в словах, словосочетаниях и предложениях. Он обозначается синим цветом». Ребята, давайте вместе со мной произнесем слоги и слова, выделяя голосом звуки «ш», «ж». Цель: Формировать умение дифференцировать согласные по артикуляционным признакам. План — конспект Организационный момент создание положительной мотивации к занятию. Ёжик тоже начал звать свой любимый звук: «Ж-ж-ж». Логопед: Поиграем как будто мы пошли в лес и подул ветер. Тогда отправляемся в добрый путь! Хлопни в ладоши, если услышишь звонкий звук Ж в слоге. Давайте вместе с Нюшей и Ёжиком поможем Звуковичку? Звуковой анализ слова с помощью воздушных шариков. «Лопаточка» Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе. Какие инструменты или приспособления использует. Давай определим, сколько слогов в слове кошка, сколько слогов в слове жук. Обожди, пока смородина поспеет 14. Оборудование: карточки с заданиями, картинки предметов, прямоугольники из картона белого цвета, квадраты зеленого, синего, красного цветов. Артикуляционная гимнастика - А теперь поиграем с язычком. Чашку сделать он сумел. К кому я подойду и «полью из лейки» начинает подниматься, расти, тянуться к солнышку. Кончик языка при этом остается на прежнем месте. Задачи: Учить слухо-произносительной дифференциации звуков Ш-Ж в словах, предложениях, тексте; закреплять знания детей о звуках и буквах Ш-Ж; расширять словарный запас; формировать навыки построения связного высказывания; развивать артикуляционную моторику: воспитывать эмоционально-волевую и мотивационную сферу с учетом коррекционно-образовательных потребностей детей. Итог занятия - Какие звуки вы сегодня произносили чаще всего? Давайте вспомним и скажем где находится язычок на звуки Ж-Ш. Составление и пересказ рассказа о нашей армии. Упражнение способствует растяжению укороченной подъязычной связки. Логопед показывает графическое изображение букв. Логопед: А сейчас мы будем работать с геометрическими фигурами. Он в дозор идёт и в град, Не покинет пост… Солдат Я бросаю вам звуки слова СОЛДАТ, а затем вы мне обратно бросаете звуки. Ушинского «Умей обождать»… чтение сказки.


Пальчиковая гимнастика составление слов Жук, Шар из пальцев.


Губки разминаем, чтобы улыбались разминаем губки: верхнюю и нижнюю Мы теперь, утятки, — клювики потянем губы в трубочку Разомнем их мягко, не задев ногтями большой и указательный пальчики разминают обе губы Уголками губ мы щечки поднимаем пальчики по очереди поднимают уголки рта И с тобой друг другу мы улыбку дарим. Воспитывать умение выполнять задания по инструкции. Дети последовательно называют звуки в слове. ДОБЫВАТЬ УГОЛЬ ШАХТЕР ПИСАТЬ ПЕЙЗАЖИ ХУДОЖНИК ПОВАР НОЖ РЕЗАТЬ ПИРОЖОК САПОЖНИК ШИТЬ САПОЖОК ПОЖАР ТУШИТЬ ПОЖАРНЫЙ ПОЕЗД МАШИНИСТ ВЕСТИ ЖОНГЛЕР ЦИРК В ВЫСТУПАТЬ ШВЕЯ ШИТЬ ОДЕЖДА ШЕЛК ИЗ ЖУРНАЛИСТ ПИСАТЬ СТАТЬЯ ГАЗЕТА В Дифференциация ж-ш в тексте. Какие звуки учились различать? Коррекционно-развивающие: дифференциация шипящих Ж-Ш, учить различать их в изолированном звучании, в слогах, в словах, развитие фонематического слуха и восприятия, развитие зрительного внимания и памяти, логического мышления; закрепление правильного произношения звуков Ж-Ш, осознание артикуляции звуков. «Кружочек» Приподнять верхнюю и нижнюю губы, обнажив сближенные зубы. Звучит тихая музыка дети моделируют буквы из песка, пуговиц, пластилина, камешек. Самостоятельная работа по карточке и в тетради. Рассказать артикуляцию этих звуковс по мнемотаблице. Звуковой анализ слова с помощью воздушных шариков.

Related queries:
-> сочинение по литературе на тему паустовского растрепанный воробей
Дети встают из-за стола, подходят к мольберту.
-> конспект урока в 11 классе по гольцовой знаки препинания в предложениях пр однородных членах соедин
Я буду показывать картинку, на которой изображен один предмет, а тот на кого покажет волшебная палочка, должен сказать, что у него 5 таких предметов.
-> инструкция по пожарной безопасности в детском саду
Слова: школа, жаба, лыжи, шуба, флажок, кошка, крыжовник, квакушка, вагон, дружба, ландыш, ножницы, поломка, дождик, каштан, пшеница, пирожное, вишня, художник, одежда, вышка.
-> а.грин алые паруса мини сочинение
Конспект группового занятия по дифференциации звуков и букв ш-ж в словах, словосочетаниях и предложениях.
-> кенгуру по математике 2012 год ответы
В конце февраля и в начале марта у...
->Sitemap



Конспект занятия по деффиренциации ш-ж:

Rating: 96 / 100

Overall: 68 Rates